BDI23006-10024 - Mobilisation pour la réinsertion des adolescentes mères dans le cycle post-fondamental: identification, accompagnement et rattrapage

Status : Gesloten

Toepasselijke wetgeving : belge

Beschrijving :

Une session d’information relative au présent appel à propositions sera organisée au Bureau du projet Education
post fondamentale (Avenue Bisoro N°22, Kabondo Ouest (Avenue du large, à 500m en bas de l’ex Pyramid
Center), le 20 mai 2025 de 9h à 11h. Pour ceux qui souhaitent suivre à distance cette session d’information,
prière cliquer sur le lien suivant : Session d’information (voir dossier).

Nous vous suggérons d’essayer avant la date de la séance et en cas de soucis, écrire à mp.bdi@enabel.be pour que le lien leur soit envoyé par mail.
Les demandeurs peuvent envoyer leurs questions par courrier électronique, au plus tard 21 jours avant la date
limite de soumission des notes conceptuelles, à l’/aux adresse(s) figurant ci-après, en indiquant clairement la
référence de l’appel à propositions : Adresse de courrier électronique : mp.bdi@enabel.be avec copie : isaac.minani@enabel.be et
romain.cardon@enabel.be

L’autorité contractante n’a pas l’obligation de fournir des éclaircissements sur des questions reçues après cette
date. Il y sera répondu au plus tard 11 jours avant la date limite de soumission des notes conceptuelles.

Bijlage(n) :

BDI23006-10024-Lignes_Directrices_Demandeurs_AaP_2phases_EPF-vr-DJ.pdf

BDI23006-10024-Rapport-atelier-avec-OSC-sur-leducation-inclusive-et-genre.pdf

ANNEXE-Aa.Dossier_Demandes_Subsides_AaP_2Phases_DOCUMENT-A-COMPLETER-2.docx

Annexe-B-Budget-format-Excel-A-COMPLETER-2.xlsx

Annexe-C-Cadre-Logique-A-COMPLETER-3.xlsx

Annexe-D-Fiche-Entite-legale-Privee-OU-Public-A-COMPLETER-3.docx

ANNEXE-E_Modele-de-Convention_Subsides_DOCUMENT-POUR-INFORMATION.doc

ANNEXE-F1a.Grille_Eval_Note_conceptuelle_POUR-INFORMATION-2.docx

ANNEXE-F2a.Grille_Eval_Proposition_AaP_2Phases_POUR-INFORMATION-2.doc

BDI23006-10024-Lignes_Directrices_Demandeurs_AaP_2phases_VF.docx

APERCU-DES-QUESTIONS.docx